Unser Förderkonzept
Unsere Schüler haben sehr differente Voraussetzungen für erfolgreiches Lernen: unterschiedliche Erstsprachen oder unterschiedliche kulturelle Voraussetzungen der Bildung.
Das bedarf spezifischer Zugänge für eine gelingende Lernkultur sowie für eine Annäherung an schulische Verhaltensweisen und Lernengrundsätzen der Kompetenzorientierung.
Didaktische Mittel:
- Einsatz offener und personalisierter Lernformen im Unterricht
- Tages- und Wochenplanarbeit
- Vorbereitete Lernumgebung
- Lerntagebücher
- Spezifische Leseprogramme
- Flexible differenzierte Unterrichtsgestaltung
- Flexible Bildung von Kleingruppen
- Lern- und leistungsförderliche Rückmeldungsformen
- Frontale Inputs mit konkreten Regeln für die inhaltliche Bearbeitung von Texten
- Leseprogramme für unterschiedliche Kompetenzen
- Begabungsförderung durch projektorientierte Lernformen
